Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

ALBERT ESPINOSA
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase


Asignatura: Química


Grado: Tercero de Secundaria


Duración: 50 minutos


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, su relación en la satisfacción de necesidades humanas, y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivos de Aprendizaje (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.




Fase de Inicio (10 minutos)


Activación del conocimiento previo:



  • Se inicia la sesión con una lluvia de ideas para recopilar lo que los alumnos saben sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes de la historia y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.

  • Se cuestiona a los estudiantes sobre cómo estos avances han satisfecho necesidades humanas y qué implicaciones han tenido en la naturaleza.


Motivación:



  • Se presenta un breve video ilustrativo que muestra ejemplos de avances tecnológicos y científicos, desde la invención de la rueda hasta las tecnologías limpias actuales, destacando cómo cada uno ha transformado la vida humana y afectado el medio ambiente.


Fase de Desarrollo (30 minutos)


Investigación y Análisis:



  • Los alumnos se dividen en equipos para investigar sobre diferentes hitos científicos y tecnológicos seleccionados por el docente, enfocándose en cómo estos han respondido a necesidades humanas específicas y sus efectos en el medio ambiente.

  • Cada equipo prepara una breve presentación que in