Equidad de Género y Prevención de la Discriminación**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Equidad de Género y Prevención de la Discriminación

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno analice situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

1. Introducción (10 minutos)

Actividad inicial: Iniciaré la clase con una dinámica llamada "Círculo de palabras", donde los alumnos se sentarán en círculo. Les pediré que mencionen una palabra relacionada con la equidad de género y la discriminación, expresando brevemente por qué la consideran importante. Este ejercicio tiene como objetivo sensibilizar al grupo y conocer sus percepciones previas sobre los temas a tratar.

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración del tema: Mediante una presentación interactiva, expondré conceptos claves como equidad de género, discriminación e identidad de género, utilizando ejemplos adecuados a su edad. Introduciré historias o situaciones hipotéticas que muestren casos de discriminación de género en diferentes contextos (escuela, casa, comunidad).

Aprendizaje-Servicio: Formaré equipos de trabajo para que, basándose en las historias discutidas, identifiquen problemas de discriminación en su entorno cercano (escuela o comunidad) y propongan acciones concretas para abordarlos. Este trabajo se centrará en fomentar la empatía, la colaboración y el compromiso social.

Interculturalidad crítica: Resaltaré la importancia de reconocer y valorar la diversidad cultural y de género, promoviendo el respeto y la inclusión. Orientaré la discusión hacia cómo las prácti