Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Violencia ambiental en la escuela

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar herramientas, máquinas e instrumentos presentes en la vida cotidiana de los alumnos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen diferentes herramientas para resolver un problema específico relacionado con la violencia ambiental en la escuela.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar herramientas adecuadas para solucionar distintas situaciones.

Sesión 2:

• Realizar una investigación en línea sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en procesos técnicos comunitarios relacionados con la sustentabilidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto de servicio comunitario que implique el uso de herramientas, máquinas e instrumentos para mejorar la situación de violencia ambiental en la escuela.


• Planificar el proyecto de servicio comunitario, definiendo los objetivos, las tareas a realizar y los recursos necesarios.

Sesión 3:

• Continuar con la planificación del proyecto de servicio comunitario, definiendo las formas de organizaci