Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Clase: "Construyendo una Conciencia Socioambiental"

Grado: Preescolar 2º

Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]
Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a Resolver: Cuidado del ambiente.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Actividad de sensibilización: Se inicia la clase con una dinámica llamada "El abrazo del árbol", donde cada niño debe abrazar un árbol del patio (o una planta grande en su defecto) y expresar un deseo para el planeta. Esta actividad busca generar empatía con la naturaleza.


• Diálogo inicial: Se pregunta a los niños sobre lo que sienten por la naturaleza y por qué creen que es importante cuidarla. Se anotan las ideas en un cartel grande con dibujos alusivos (sol, agua, plantas, etc.).

Desarrollo (25 minutos):

• Estaciones de Aprendizaje: Se dividen a los niños en pequeños grupos y se rotan entre estaciones temáticas donde realizan actividades prácticas:
  
  
  • Estación Aire: Soplar burbujas para visualizar y sentir el aire.
  
  
  • Estación Sol: Utilizar lupas para observar cómo el sol ayuda a crecer a las plantas (utilizar plantitas pequeñas o germinados).
  
  
  • Estación Agua: Regar plantas y dibujar el ciclo del agua.
  
  
  • Estación Suelo: Tocar y explorar diferentes tipos de suelo, plantar semillas.
  
  
  
  


• Reflexión grupal: Al final de las rotaciones, se reúne a los niños para que compartan lo aprendido en cada estación. S