"Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"

Nivel Educativo: Secundaria 3º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos recuperen las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularicen en el caso del ser humano, reflexionando sobre las decisiones de vida saludables en el contexto de las adicciones.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividades:

1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos): Dar la bienvenida a los estudiantes y realizar un ejercicio breve de reflexión sobre la importancia de entender nuestros orígenes y cómo esto nos puede ayudar a tomar decisiones saludables en nuestra vida.

   
   



2. Introducción al tema (10 minutos): Presentar el tema principal de la clase mediante una pregunta detonante: "¿Cómo creen que los primeros pueblos del mundo y sus desarrollos pueden influir en las decisiones que tomamos hoy, incluido el enfrentar problemas como las adicciones?" Invitar a los alumnos a pensar y compartir sus ideas brevemente.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividades:

1. Exploración guiada (10 minutos): En grupos pequeños, los estudiantes investigarán en sus libros de texto y en línea (bajo supervisión) sobre las teorías de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad, enfocándose en la especie humana. Se les pedirá que identifiquen cómo estos procesos de evolución pueden estar relacionados con las decisiones que tomamos como seres humanos, incluyendo la salud y el bienestar personal.

   
   



2. Discusión grupal (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones. La d