Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, adaptada a los contextos socioculturales

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos promuevan el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y participen en la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje-servicio.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Comenzaré la clase saludando afectuosamente a los alumnos, preguntándoles sobre sus alimentos favoritos y si saben qué alimentos son buenos para su salud.


• Introducción al tema: Les explicaré brevemente la importancia de comer alimentos y bebidas saludables, utilizando imágenes y ejemplos de alimentos que son comunes en nuestra comunidad.

Desarrollo (25 minutos):

1. Historia interactiva: Narraré una historia corta sobre un personaje que descubre la variedad de alimentos saludables en su comunidad. Invitaré a los niños a imitar gestos o sonidos de los alimentos mencionados.


2. Actividad práctica: "Descubriendo nuestros alimentos":
   
   
   • Parte 1: Los niños realizarán un recorrido por un espacio decorado previamente con imágenes de diversos alimentos y bebidas sanas, típicos de nuestra comunidad.
   
   
   • Parte 2: Luego, en pequeños grupos, los alumnos elegirán su alimento o bebida favorita de los expuestos y buscarán información breve (con ayuda del docente) sobre cómo beneficia la salud.
   
   
   
   


3. Inclusión y vida saludable: Mediante juego de roles, donde cada niño representará un alimento, promoveremos la aceptación d