Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Los alumnos no reconocen los avances científicos y tecnológicos para satisfacer las necesidades humanas.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y de la problemática a través de una lluvia de ideas. Los alumnos expresarán sus conocimientos previos sobre la relación entre los avances científicos y tecnológicos y la satisfacción de necesidades humanas.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación. Explicar a los alumnos que ellos serán los protagonistas de su propio aprendizaje y que deberán generar preguntas, investigar y experimentar para obtener respuestas.


• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos y seleccionarán un área específica (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos) para investigar los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido a la satisfacción de necesidades humanas en ese ámbito. Utilizarán distintas fuentes de información y deberán generar una lista de preguntas que deseen responder en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior. L