Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de Sesión: Figuras Geométricas y sus Características

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, los alumnos construirán, analizarán y clasificarán figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explicarán los criterios utilizados para la clasificación.

Método: Aprendizaje por Indagación

Interdisciplinariedad: Habilidades Matemáticas, Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas.

I. Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre qué son las figuras geométricas y ejemplos conocidos por los alumnos. Se utilizará un muro colaborativo en línea (como Padlet) donde los alumnos podrán añadir ejemplos de figuras geométricas que conocen o ven en su entorno.


• Presentación del objetivo de la clase: Comunicar a los alumnos que hoy explorarán el mundo de las figuras geométricas, enfocándose en construir, analizar y clasificar estas figuras, especialmente los triángulos, a través de sus características únicas.

II. Desarrollo (25 minutos):

1. Indagación y construcción de figuras geométricas (10 minutos):
   
   
   • Los alumnos recibirán diferentes retículas (triángulos, cuadrados, puntos) y material como reglas, compás y colores.
   
   
   • En grupos pequeños, deberán construir al menos tres figuras geométricas diferentes, utilizando las retículas proporcionadas.
   
   
   
   


2. Análisis y clasificación (10 minutos):
   
   
   • Cada grupo analizará sus figuras, discutiendo y registrando las características de cada una, incluyendo lados, ángulos y simetría.
   
   
   • Posteriormente,