La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

09.BASILIOCIDEVELYN

Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones

Ubicación curricular

Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico
Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Dirigido a: Alumnos de 5º de Primaria (10 a 12 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Contenido Clave: Cuidado del ambiente

Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos)

Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una breve charla sobre la importancia de la comunidad como espacio de aprendizaje y bienestar. Se utilizarán imágenes y vídeos cortos para mostrar ejemplos de acciones comunitarias en diferentes culturas que han contribuido al bienestar común y al cuidado del ambiente.

Preguntas guiadas: ¿Cómo creen que nuestras acciones afectan a nuestra comunidad y al medio ambiente? ¿Qué acciones positivas conocen que se hayan tomado en nuestra comunidad o en otras comunidades?

2. Exploración y Aprendizaje (15 minutos)

Dinámica grupal "Mapa de la Comunidad": Formar equipos y proporcionarles materiales reciclables (papeles, cartones, marcadores, etc.). Cada equipo creará un mapa de su comunidad señalando áreas verdes, zonas de desecho y áreas de oportunidad para mejorar el ambiente. Esto fomentará el reconocimiento de su entorno inmediato y la reflexión sobre el impacto de sus acciones.