Entendimiento mutuo en la escuela.
Iris Salazar- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Entendimiento Mutuo en la Escuela
Grado: Primaria 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje-servicio
Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género
Problema Interdisciplinar: Disciplina
Actividades
Inicio (10 minutos)
- Dinámica de presentación “El Círculo de la Inclusión”: Los alumnos se colocarán en un círculo y cada uno compartirá su nombre, junto con algo que les guste hacer o algo que les haga sentir especiales. Esta actividad promueve la inclusión y prepara el ambiente para el trabajo en equipo.
Desarrollo (25 minutos)
Introducción al Entendimiento Mutuo y la Disciplina (5 minutos): Breve charla sobre la importancia del entendimiento mutuo en la creación de un ambiente escolar armónico y cómo la disciplina participativa puede ayudar a mejorar la convivencia en la escuela.
“Las Reglas de Nuestra Aula” (10 minutos): Los alumnos, en pequeños grupos mixtos (asegurando la igualdad de género), discutirán y propondrán reglas para el aula que promuevan el entendimiento mutuo y una convivencia pacífica. Se les incitará a pensar en reglas que consideren la inclusión de todos los miembros de la clase.
Presentación y Votación (10 minutos): Cada grupo presentará sus propuestas de reglas. Después de todas las presentaciones, la clase realizará una votación democrática para elegir las reglas que se aplicarán en el aula. Este proceso enseñará a los niños la importancia del consenso y el respeto por las opiniones de los demás.
*Cierre (10 minutos)