Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de motivación y concentración de los estudiantes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La estructura de la materia y su importancia en el estudio de la química.


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto explicando la importancia y utilidad de comprender la estructura de la materia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos relacionar los modelos atómicos y de partículas con los fenómenos que ocurren en la materia?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Actividad de indagación: Investigación en línea sobre los diferentes modelos atómicos y de partículas propuestos a lo largo de la historia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación en línea por parte de cada equipo.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características principales de los diferentes modelos atómicos y de partículas.


• Explicación por parte del docente sobre los fenómenos que dieron origen a los diferentes modelos.


• Actividad práctica: Realización de un experimento sencillo para evidenciar los fenómenos que dieron origen a los modelos atómicos y de partículas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de los resultados del experimento realizado en la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Resolución de problemas relacionados con los modelos atómic