Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Lectura Compartida en Voz Alta para 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Que los alumnos sigan la lectura en voz alta que realiza el maestro o cualquier otra persona alfabetizada de diversos textos (recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etc.), con el fin de promover la lectoescritura y la apreciación artística y cultural.

Duración: 45 minutos.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque Interdisciplinar: Lectoescritura, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Introducción al tema del día: "Hoy vamos a disfrutar de historias maravillosas a través de la lectura compartida. ¿Están listos para viajar con la imaginación?"
   
   
   • Breve explicación del objetivo de la sesión y la importancia de escuchar atentamente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Escucha de un cuento ilustrado (15 minutos).
     
     
     • El docente leerá en voz alta un cuento ilustrado seleccionado, adecuado a la edad y los intereses de los alumnos. Los niños seguirán la lectura con una copia del cuento o proyectándolo en la pantalla.
     
     
     • Se harán pausas estratégicas para preguntar sobre el contenido, inferir lo que sucederá, y discutir sobre los personajes y el mensaje.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: Creación colectiva de un mural de la historia (10 minutos).
     
     
     • Divididos en pequeños grupos, los alumnos dibujarán una escena del cuento en hojas grandes de papel. Se incentivará la creatividad y expresión personal.
     
     
     • Cada grupo explica