Regularidades y Patrones

Plan de clase

Planeación de clase: Regularidades y Patrones

Objetivo: Representar algebraicamente una sucesión con progresión cuadrática de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Ecosistema Escolar - Conservación y cuidado del jardín

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar al grupo el tema de Regularidades y Patrones, explicando su importancia y aplicación en diversas áreas.


• Introducir el problema del Ecosistema Escolar y cómo el cambio climático y el cambio en el uso del suelo han afectado el medio ambiente, centrándonos en la conservación y cuidado del jardín.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre posibles patrones de crecimiento en plantas y otros elementos del jardín.


• Formular preguntas de investigación relacionadas con los patrones observados.

Sesión 2:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un área del jardín para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet, etc., para que los estudiantes recopilen información sobre las plantas y elementos del jardín asignados.


• Los alumnos deben observar, medir y registrar los cambios en las plantas y elementos del jardín a lo largo del tiempo.


• Realizar una actividad de mapeo, donde los grupos identifiquen y marquen las áreas del jardín con mayor necesidad de conservación y cuidado.

Sesión 3:

• Revisar la información recopilada por los grupos y discutir los patrones de crecimiento identificados.


• Introducir el concepto de progresión cuadrática y cómo se puede utilizar para representar los patrones observados.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos representen algebraicamente las sucesiones con prog