Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Construcción del Proyecto de Vida

Grado: 3º de Primaria (8 a 10 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que tienen, para valorar su nivel de independencia y replantear sus metas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y explicación de objetivos.
   
   
   • Dinámica grupal rápida: “El barco se hunde”, con el fin de fomentar la inclusión y la participación de todos.
   
   
   • Breve charla sobre la importancia de tener metas y cómo estas nos ayudan a crecer.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos)

   
   
   
   

   • Parte 1: Mi Árbol de logros (10 minutos)

     
     
     
     
     • Cada estudiante dibujará un árbol en una hoja de papel. En las raíces escribirán sus fortalezas, en el tronco sus logros académicos y cotidianos, y en las hojas los logros emocionales.
     
     
     • Fomentar la reflexión sobre cómo cada parte del árbol contribuye al crecimiento personal, resaltando la igualdad de género y la inclusión.
     
     
     
     
   
   

   • Parte 2: Lectura y Reflexión (15 minutos)

     
     
     
     
     • Lectura grupal de un cuento corto o fragmento de libro centrado en la superación personal y establecimiento de metas, adaptado a su nivel de comprensión lectora.
     
     
     • Discusión grupal guiada sobre el contenido leído, enfocada en identificar los retos que enfrentaron los personajes y cómo los superaron.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.