Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Reconocimiento y valoración de la familia, uso de valores para una sana convivencia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Reflexión sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal.


• Actividad: Elaboración de un árbol genealógico para identificar y valorar a los miembros de la familia.


• Integración interdisciplinar: Uso de la asignatura de Lengua para la escritura de los nombres de los miembros de la familia en el árbol genealógico.

Sesión 2:

• Conversación sobre los valores necesarios para una sana convivencia en la familia.


• Actividad: Elaboración de un mural con los valores identificados.


• Integración interdisciplinar: Uso de la asignatura de Arte para la creación del mural.

Sesión 3:

• Análisis de distintas formas de convivencia en la familia.


• Actividad: Realización de una entrevista a un miembro de la familia para conocer su experiencia de convivencia.


• Integración interdisciplinar: Uso de la asignatura de Ciencias Sociales para el análisis de las distintas formas de convivencia.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia del sentido de pertenencia y afecto en la familia.


• Actividad: Elaboración de una carta o dibujo ex