Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Título de la sesión: Explorando la diversidad natural

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Objetivo (PDA)

Que el alumno indague sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad, promoviendo el cuidado del ambiente a través de actividades que estimulen su curiosidad y pensamiento crítico.

Desarrollo de la sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo inicial y motivación: Comenzaremos con una breve dinámica de saludo para integrar al grupo. Posteriormente, les preguntaré si les gustaría ser exploradores por un día para descubrir la magia de la naturaleza que nos rodea. Esto para captar su atención e interés.

  
  



• Introducción al tema: Les contaré que hoy seremos como pequeños detectives de la naturaleza, buscando descubrir qué plantas y animales viven en nuestra comunidad y cómo podemos cuidarlos. Usaremos imágenes y breves videos ilustrativos para hacer un primer acercamiento al tema.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Caminata de exploración (si el espacio lo permite): Organizaremos una breve salida por el jardín de la escuela o alrededores, donde cada niño recibirá una lupa de cartón (previamente elaborada) para observar distintos elementos naturales. La maestra guiará observaciones y preguntas para estimular la curiosidad: "¿Cómo crees que se siente esta planta? ¿Qué necesita para estar feliz y saludable?"

  
  



• Actividad de indagación en el aula: De regreso al aula, dividiremos la clase en pequeños grupos y les proporcionaremos varios recipientes con tierra, semillas, agua y pequeñas figurillas de animales. Los ni