Comunicación y representación técnica.

Israel Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comunicación y Representación Técnica


Asignatura: Tecnología


Grado: 1º de Secundaria


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Disciplina


Enfoque: Igualdad de género




Fase de Inicio (10 minutos)


Actividad 1: Reflexión y Diálogo



  1. Bienvenida y presentación del tema: Se iniciará con una breve introducción al tema, explicando la importancia de la comunicación y la representación técnica en la tecnología y cómo estos elementos son fundamentales para un trabajo colaborativo y efectivo.



  2. Diálogo inicial: Se preguntará a los alumnos ¿Qué entienden por lenguaje técnico? ¿Por qué es importante el consenso en su uso? Esta actividad servirá para evaluar conocimientos previos y fomentar su interés en el tema.



  3. Introducción al problema interdisciplinar: Se hablará sobre cómo la falta de disciplina puede afectar la comunicación efectiva y la importancia de trabajar en equipo respetando las ideas de todos para lograr un consenso.






Fase de Desarrollo (30 minutos)


Actividad 2: Aprendizaje Basado en Proyectos



  1. Formación de equipos mixtos: Se formarán equipos de 4-5 estudiantes procurando la igualdad de género, donde deberán elegir un objeto o idea técnica simple para diseñar o mejorar, usando representación técnica (dibujos, diagramas).



  2. Investigación y diseño: Cada equipo investigará sobre el lenguaje técnico relacionado con su objeto o idea, y