Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Dulce Nathalie Gayosso
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: "Tejiendo Lazos: Familias, Valores y Convivencia"


Grado: 6º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal, fomentando el sentido de pertenencia y la autonomía para una sana convivencia.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Contenidos:



  • Concepto de familia: diversos tipos y su importancia.

  • Valores familiares: respeto, ayuda mutua, amor, tolerancia.

  • Autonomía y sentido de pertenencia.

  • Resolución de conflictos en el ambiente familiar.


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (15 minutos):



  • Dinámica de introducción: "Mi familia y yo". Los alumnos dibujarán en una hoja el concepto que tienen de familia, incluyendo los valores que consideran importantes. Se compartirán algunos dibujos voluntariamente con el grupo, resaltando la diversidad de familias y valores identificados.

  • Breve charla: Se dialogará sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal, el sentido de pertenencia, y cómo la autonomía se cultiva desde el hogar.


Desarrollo (20 minutos):



  • Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos pequeños. Cada equipo recibirá una tarjeta con un escenario de conflicto familiar común (por ejemplo, desacuerdos por el uso del tiempo libre, responsabilidades del hogar, etc.). Deberán discutir y proponer una solución aplicando los valores familiares discutidos, promoviendo la autonomía y el sentido de pertenencia.

  • Puesta en común: Cada equipo compartirá su escenario y la solución propuesta, abriendo un espacio para preguntas y retroalimentación entre compañeros, siempre promoviendo el pensami