Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Interacción con Diversidad para el Establecimiento de Relaciones Positivas

Objetivo (PDA): Que los alumnos de Preescolar 2º interactúen con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Materiales:

• Cuentos infantiles que resalten la diversidad y la inclusión.


• Materiales de arte (papel, crayones, pintura, etc.)


• Instrumentos musicales sencillos o materiales para crearlos (cascabeles, palitos, botellas con semillas).


• Espacio adecuado para la realización de actividades grupales dinámicas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Interculturalidad Crítica y Artes y Experiencias Estéticas

Desarrollo de la Sesión (45 minutos):

1. Bienvenida (5 minutos)

• Saludo inicial con una canción que promueva la inclusión y la diversidad, fomentando un ambiente de aceptación y respeto desde el inicio de la clase.

2. Cuento participativo (10 minutos)

• Narración de un cuento que resalte la importancia de la diversidad y la inclusión, haciendo énfasis en la riqueza que cada personaje aporta al grupo. Se harán preguntas para incentivar la participación y reflexión de los niños.

3. Expresión artística (10 minutos)

• Actividad de arte donde cada niño creará un dibujo o collage que represente lo que más le gustó del cuento, fomentando la expresión individual y el reconocimiento de la diversidad de ideas y emociones.

4. Construcción de instrumentos (10 minutos)

• Los niños, con ayuda de sus compañeros y del docente, crearán instrumentos musicales sencillos. Esta actividad promoverá el trabajo en equipo y la creatividad, además de