Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Las Revoluciones Modernas y sus Tendencias: Expansión Territorial de los Estados Unidos y Modelos de Desarrollo Económico"

Dirigido a: Alumnos de Historia de Secundaria 3º (12 a 15 años)

Objetivo (PDA):

Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur, reflexionando sobre las implicaciones en términos de discriminación.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas, con un enfoque en Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura, y en el Desarrollo del Pensamiento Crítico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Iniciar con una breve charla sobre la importancia de las revoluciones en la historia moderna, centrándose en como estas han moldeado las sociedades actuales. Luego, realizar preguntas generadoras para despertar el interés sobre el tema específico de la expansión territorial de los Estados Unidos y cómo esta ha influido en los modelos de desarrollo económico y la discriminación. Ejemplo de pregunta: "¿Cómo creen que la expansión territorial de un país puede afectar a las diferentes comunidades que viven allí?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y reflexión en equipos: Dividir la clase en grupos pequeños y asignar a cada uno un tema específico para investigar:

  
  
  
  
  • Expansión territorial de los Estados Unidos.
  
  
  • Modelo de desarrollo económico del norte.
  
  
  • Modelo de desarrollo económico del sur.
  
  
  • Casos y consecuencias de discriminación en el proceso de expansión.
  
  
  
  

  Cada grupo debe investigar su tema utilizando recursos