Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano - Sistemas Digestivo y Circulatorio

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha]

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio, representando la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes, e identificando los órganos que participan en estos procesos.

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar cómo nuestro cuerpo trabaja para darnos energía a partir de lo que comemos. ¿Alguna vez han pensado cómo el cuerpo procesa los alimentos?"


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si saben qué pasa con la comida desde que entra por la boca hasta que se convierte en energía para el cuerpo.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura guiada: Proporcionar a los alumnos un texto breve y sencillo sobre el sistema digestivo y circulatorio, adaptado a su nivel de comprensión lectora. El texto incluirá información sobre la función de cada órgano involucrado en estos sistemas.

  
  
  
  
  • Actividad de indagación: Después de la lectura, organizar una actividad en pequeños grupos donde los alumnos utilizarán la información para dibujar el trayecto de los alimentos a través del sistema digestivo, señalando los órganos implicados y cómo se relaciona con el sistema circulatorio.
  
  
  
  



• Discusión grupal: Cada grupo explicará su dibujo al resto de la clase, incentivando la retroalimentación y el pensamiento cr