La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Leo Velazquez- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión de Historia: La Conformación de las Metrópolis y los Sistemas de Dominación
Grado: 2° de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA): Que el alumno explique la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, reconociendo el papel de estos personajes históricos en este proceso.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de Enganche:
Preguntas detonadoras: Iniciar con preguntas sobre qué saben acerca de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón. ¿Cómo imaginan que era España antes de su unión? ¿Qué efectos creen que tuvo esta unión en el mundo de su época?
Introducción al tema: Breve charla sobre la importancia de la unión de los reinos de Castilla y Aragón, destacando cómo este hecho no solo cambió la geografía política de España sino también marcó el inicio de una nueva era en la historia mundial con la consolidación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:
Presentación del Problema: "Imagina que eres un asesor del rey y la reina en la época de la consolidación del Reino Español. ¿Qué estrategias propondrías para manejar el rezago educativo en un territorio tan diverso culturalmente?"
Investigación y Discusión en Grupos Pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre el contexto histórico de la época, cómo se abordaba la educación y la diversidad cultural. Después, cada grupo discutirá y propondrá soluciones al problema planteado, tomando como referencia el proceso de consolidación del Reino Español.
**Presentación