Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Instituciones, Organizaciones y Mecanismos de Representación Democrática

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: 3º de Secundaria

Duración de la sesión: 50 minutos

Fecha: [Especificar la fecha]

Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema interdisciplinar: Convivencia.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Dinámica de presentación y sensibilización

• Objetivo: Crear un ambiente de confianza y respeto.


• Descripción de la actividad: Se realizará una breve dinámica llamada "La telaraña de la democracia", donde cada alumno tomará un extremo de un ovillo de lana y mencionará una palabra asociada a la democracia o convivencia. Luego pasará el ovillo a otro compañero, creando una red. Esto simbolizará cómo nuestras ideas y acciones están interconectadas en la sociedad.

Reflexión inicial:

• Se planteará la pregunta: "¿Qué retos creen que enfrenta la democracia en México y en el mundo?"


• Se compartirán algunas respuestas para introducir el tema.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) aplicado a la convivencia democrática

• Objetivo: Identificar y analizar los retos de la democracia mediante la exploración de casos reales o hipotéticos.


• Descripción de la actividad:
  
  
  1. Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños, considerando la diversidad y promoviendo la inclusión.
  
  
  2. Planteamiento del problema: