Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Funcionamiento coordinado de los sistemas nervioso y endocrino

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Biología
Duración: 50 minutos

Objetivo (Perfil de Desempeño del Alumno - PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico

Fases de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Actividad de Enganche: Iniciar la clase con la pregunta abierta: "¿Alguna vez se han preguntado cómo nuestro cuerpo sabe cuándo crecer, correr más rápido o incluso cuándo es el momento de despertar?" Permitir respuestas variadas y guiar a los alumnos hacia la comprensión de que esto es coordinado por nuestros sistemas nervioso y endocrino.

Desarrollo (30 minutos):

• Indagación y Exploración: Dividir la clase en grupos pequeños y entregar a cada grupo fragmentos de textos cortos y accesibles sobre el sistema nervioso y endocrino, su función y cómo afectan la maduración sexual y la reproducción. Los alumnos deberán leer, discutir en sus grupos y extrapolar la información para llenar un cuadro comparativo (previamente proporcionado) sobre las funciones de cada sistema.

  
  
  
  
  • Interdisciplinariedad (Lectoescritura): Para promover la lectura crítica y la escritura, cada grupo creará un breve resumen de lo aprendido, utilizando metáforas o analogías que faciliten la comprensión de