Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Carolina Perez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Abordaje del problema de Violencia Ambiental
Sesiones:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.
- Identificación y reflexión sobre el problema de Violencia Ambiental.
- Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de ideas.
- Exploración de las diferentes formas de organización en procesos técnicos comunitarios.
- Análisis de casos de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la mejora del ambiente.
- Actividad práctica: Diseñar un mapa conceptual donde se muestren las interrelaciones entre los diferentes elementos abordados.
Sesión 3 (45 minutos)
- Revisión del mapa conceptual elaborado en la sesión anterior.
- Exposición de proyectos de Aprendizaje servicio exitosos relacionados con la temática.
- Análisis de las habilidades y conocimientos necesarios para llevar a cabo proyectos de Aprendizaje servicio en la comuni