Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Construyendo puentes de amor y cuidado en familia"

Grado: 3º Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 3

Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen los valores que poseen y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos, mejorando así la convivencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Inicio (10 minutos):

• Actividad de sensibilización: Conversación dirigida donde los niños compartirán una breve historia sobre cuándo se sintieron cuidados y protegidos por su familia. Esto servirá para despertar interés y empatía en la temática.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de valores familiares:

   
   
   
   
   • Los alumnos, en pequeños grupos mixtos, discutirán y listarán los valores que creen que han aprendido de su familia, ejemplificando con situaciones cotidianas (respeto, amor, solidaridad, etc.).
   
   
   
   



2. Creación de un "Árbol de Valores" comunitario:

   
   
   
   
   • En un gran papelógrafo en forma de árbol, cada grupo pegará hojas que contengan los valores discutidos, explicando brevemente cómo estos fomentan el cuidado y el afecto en la familia.
   
   
   
   



3. Estrategias de convivencia:

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre cómo aplicar estos valores para mejorar la convivencia en el aula, en casa y en la comunidad.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

• Compromiso de acción:
  
  
  • Cada estudiante escribirá una carta dirigida a su familia, expresando gratitud por los valores aprendidos y cómo los aplicará para contribuir a una mejor convivencia.
  
  
  
  

Interdisciplinariedad:

• Lenguaje: Mejora en la expresión oral y escrita a través de la discusión grupal y la redacción de cartas.


• Ciencias Sociales: Comprensi