Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: "Cuidemos Nuestro Mundo"

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno conviva con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos, fomentando el cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque de Interculturalidad Crítica.

Contenido: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Desarrollo de la sesión:

Introducción (10 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización: Comenzaremos con una dinámica grupal de saludo y luego preguntaremos a los niños y niñas qué cosas de la naturaleza les gustan más y por qué. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y apertura.

   
   



2. Planteamiento del problema: Contaremos una historia corta y visual sobre un jardín que ha empezado a perder su color y vida porque no se ha cuidado bien. Las plantas están tristes, algunos animales han tenido que irse. La historia buscará captar su atención y sensibilidad hacia la necesidad de cuidar el ambiente.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Exploración guiada: Llevaremos a los niños y niñas a un espacio al aire libre, si es posible, o utilizaremos elementos naturales traídos al aula (plantas, flores, piedras, tierra) para observar, tocar y oler. Les preguntaremos qué ven, qué sienten y les explicaremos brevemente la importancia de cada elemento en el ecosistema.

   
   



4. Actividad práctica: Divididos en pequeños grupos, cada uno adoptará una planta o cuidará de un espacio con tierra y semillas. Les enseñaremos cómo plantar una semilla o cuidar la planta, hab