Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Pilar- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Nivel Educativo: Primaria 1º
Duración de la sesión: 45 minutos
Método de enseñanza: Aprendizaje por indagación
Objetivos de aprendizaje (PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Contenidos:
- Identificación de las partes externas del cuerpo humano.
- Funciones básicas de dichas partes.
- Acciones de cuidado personal.
- Introducción al crecimiento y cambios físicos.
- Conexión con el acoso escolar y la importancia de la inclusión y el respeto.
Desarrollo de la sesión:
Calentamiento (10 minutos): La clase comenzará con un juego llamado "Simón dice" pero adaptado a la identificación de partes del cuerpo. Esto ayudará a activar los conocimientos previos de los alumnos de una manera divertida y dinámica.
Indagación y exploración (10 minutos): Los alumnos, divididos en pequeños grupos, recibirán imágenes de diferentes partes del cuerpo humano. Se les pedirá que las nombren y discutan en sus equipos para qué sirven. Luego, compartirán sus respuestas con el resto de la clase, y el profesor aprovechará para corregir errores y profundizar en las funciones de cada parte.
Conexión con la vida diaria y la interdisciplinariedad (10 minutos): Se discutirá sobre la importancia del cuidado de nuestro cuerpo, cómo este se relaciona con el respeto a nosotros mismos y a los demás. Se abordará el tema del ac