Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacción con Personas de Diversos Contextos

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º, edades de 3 a 6 años.

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Que los alumnos manifiesten disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

Metodología: Aprendizaje-servicio.

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género.

Problemática Interdisciplinar: Valores.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación de la Actividad: Explicar a los niños y niñas, con lenguaje sencillo, la importancia de conocer y respetar a las personas que son diferentes a nosotros, ya sea por cómo se ven, piensan o actúan. Se puede usar la analogía de las flores en un jardín, donde todas son hermosas a su manera y juntas hacen un jardín más colorido y agradable.

   
   



2. Rompehielos: Realizar un juego rápido de "Encuentra a alguien que..." donde cada niño deberá encontrar a un compañero que tenga algo en común con ellos y algo diferente. Esto ayudará a reconocer las similitudes y diferencias de forma lúdica.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

3. Cuento Interactivo: Leer un cuento ilustrado que trate sobre la diversidad y la amistad entre personajes de distintos contextos. Luego, realizar preguntas para reflexionar sobre el cuento y cómo cada personaje aporta algo especial a la historia a pesar de sus diferencias.

   
   



4. Actividad Grupal: "Mi Amigo el Superhéroe": Los niños crearán en grupos un superhéroe que represente la inclusión y la diversidad. Se les proporcionarán materiales de arte para que dibujen y decoren a su superhéroe, menciona