Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Asignatura: Artes
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Objetivo (PDA): Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de apertura:

• Diálogo reflexivo: Iniciar con una conversación grupal para compartir cómo se sienten ese día y si hay algo en su comunidad o escuela que les cause alguna emoción en particular. Se enfocará la charla hacia cómo el arte permite expresar esos sentimientos y cómo, al hacerlo, pueden contribuir a un cambio o mejora en su entorno.

Conexión con la interculturalidad crítica:

• Destacar la importancia de reconocer y valorar las diferentes maneras de expresar emociones y sentimientos a través del arte en diversas culturas, incentivando a los alumnos a considerar estas perspectivas en sus propias expresiones artísticas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración Artística y Reflexión sobre la Violencia:

1. Introducción a técnicas artísticas: Breve explicación y demostración de diferentes técnicas artísticas que pueden emplear para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas (p.ej., pintura, dibujo, collage, escultura con materiales reciclados).


2. Análisis y discusión: Reflexionar en pequeños grupos cómo la violencia (en sus diversas formas) afecta su entorno y cómo pueden utilizar el arte para comunicar sus sentimientos y pensamient