Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Elaboración de un Tríptico Informativo sobre la Prevención del Acoso Escolar

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Materia: Proyecto Comunitario
Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen y reflexionen sobre las características y funciones de los trípticos informativos, aplicándolo a la prevención del acoso escolar, con el fin de fomentar un ambiente de inclusión y respeto.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema a tratar: Introducción breve y clara sobre qué es el acoso escolar y por qué es importante prevenirlo. Utilizar ejemplos adecuados a su edad para asegurar su comprensión.
   
   
   • Motivación: Se propone una dinámica rápida donde los alumnos compartan, de manera voluntaria, alguna experiencia personal o ajena sobre el acoso escolar, siempre asegurando un espacio de respeto y empatía.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Investigación y Reflexión (10 minutos): Los alumnos, en equipos, investigarán en libros o internet (supervisados por el docente) sobre qué es un tríptico informativo, sus características y funciones. Además, buscarán ejemplos de trípticos enfocados en campañas de prevención.
   
   
   • Plenaria (5 minutos): Cada equipo compartirá sus hallazgos sobre los trípticos informativos.
   
   
   • Selección del Contenido (10 minutos): Guiados por preguntas críticas del maestro como ¿Qué información es fundamental para prevenir el acoso escolar?, ¿Cómo podemos hacer que nuestro mensaje sea inclusivo y no excluyente?, los equipos seleccionarán los puntos clave que incluirán en su tríptico.
   
   
   
   



3. **Cierre (10 minu