Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Avances Científico-Tecnológicos y su Impacto en la Humanidad con un Enfoque en la Inclusión y el Antiacoso Escolar

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º, Edad: 12-15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumnado reconozca los aportes de diferentes culturas y pueblos en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos), fomentando el pensamiento crítico y la inclusión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Sensibilización: Iniciar con un ejercicio de reflexión grupal en donde se pregunte a los alumnos cómo creen que era la vida antes del internet, la electricidad o los medicamentos modernos. Se conectará esta reflexión con la importancia de la inclusión y el respeto hacia las contribuciones de todas las culturas y cómo, históricamente, la exclusión de voces y conocimientos ha retrasado avances importantes.

  
  



• Conexión con el Anti-acoso: Relacionar la reflexión previa con la importancia de reconocer y valorar las diferencias entre los compañeros de clase, y cómo el acoso escolar puede impedir el avance y la contribución de todos en diferentes ámbitos.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Metodología de Aprendizaje por Indagación:
  
  
  1. Formación de Equipos: Dividir la clase en equipos de 4-5 estudiantes, promoviendo la inclusión al asegurar una diversa distribución de habilidades, géneros y capacidades.
  
  
  2. Investigación Guiada: Cada equipo recibirá un sobre con información (imágenes, datos cortos, biografías) sobre diferentes hitos científico-tecnológicos y sus impactos en la satisfacc