La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Diversidad Lingüística y Sus Formas de Expresión en México y el Mundo

Nivel: Secundaria 2º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Área de estudio: Inglés

Duración de la sesión: 50 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, expresándolo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y sensibilización:
   
   
   • Dinámica de entrada: Realización de una breve actividad de "Rompehielo" con preguntas sobre la diversidad cultural y lingüística que conocen en su entorno y en el mundo.
   
   
   • Introducción al tema: Breve charla sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística como riqueza cultural y como una forma de luchar contra la discriminación.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

2. Investigación y análisis:
   
   
   • Asignación de tareas: Formación de equipos para investigar sobre diferentes lenguas y sus hablantes a través de textos narrativos y biográficos en inglés. Cada equipo seleccionará una lengua de interés, preferiblemente una lengua indígena de México y otra de un país distinto.
   
   
   • Trabajo colaborativo: Búsqueda de información sobre la vida cotidiana, formas de interacción, y comportamiento de los hablantes en diferentes épocas, poniendo especial énfasis en las historias de éxito y de superación de