Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Materia: Artes

Grado y Grupo: 2º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas

Interdisciplinariedad: Atención al problema de la violencia

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y sensibilización:

   
   
   
   
   • Se iniciará la sesión con una breve charla interactiva donde los estudiantes compartirán sus experiencias y conocimientos sobre diferentes manifestaciones artísticas que conocen, tanto de México como de otras partes del mundo. Se guiará la conversación hacia cómo estas expresiones pueden ser un reflejo de la diversidad cultural y cómo pueden fomentar el entendimiento y la paz en contextos de violencia.
   
   
   
   



2. Introducción al tema:

   
   
   
   
   • Se presentará el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de reconocer y valorar la diversidad cultural a través del arte. Se introducirá el concepto de interculturalidad crítica y cómo a través del arte podemos abordar y reflexionar sobre temas de actualidad como la violencia.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y Análisis:
   
   
   • Se dividirá a la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá imágenes de distintas manifestaciones artísticas (música,