Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Madison Michelle Cruz
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 - Geografía de Secundaria 1º


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, utilizando información estadística y cartográfica.


Duración: 50 minutos


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Convivencia


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura



Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Presentación del Tema: A través de una breve exposición, se introducirá a los alumnos en el tema de la población mundial, destacando los conceptos clave: crecimiento, distribución, composición y migración.



  2. Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas para conocer lo que los alumnos ya saben sobre la población mundial y su distribución. Se preguntará acerca de sus experiencias personales con la migración, ya sea familiar o conocida, para conectar el tema con su vida diaria.



  3. Presentación del Problema: Se presentará un escenario hipotético de un país con un desequilibrio poblacional significativo, afectando su convivencia, economía, medio ambiente y cultura. Se planteará la pregunta: ¿Cómo pueden impactar la distribución y composición poblacional en la convivencia de una comunidad?





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación y análisis: En equipos, los alumnos investigarán diferentes países, utilizando información estadística y cartográfica proporcionada, sobre su crecimiento pobla