Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Valor Estético de la Naturaleza y Manifestaciones Culturales y Artísticas

Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años)

Asignatura: Artes

Objetivo (PDA): Que el alumno disfrute los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Duración: 50 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas; Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Entrada:

• Iniciar con una breve introducción sobre el valor estético de la naturaleza y cómo este se refleja en las diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Proyectar imágenes y vídeos cortos que muestren la belleza de la naturaleza en diferentes culturas y contextos, incluyendo algunas manifestaciones culturales y artísticas que se inspiran en ella.


• Reflexionar en grupo sobre cómo la percepción de esa belleza puede variar entre distintas culturas y cómo esto enriquece nuestra comprensión del mundo.

Preguntas detonantes:

• ¿Qué elementos naturales encuentran estéticamente bellos y por qué?


• ¿Cómo creen que la violencia afecta nuestra capacidad de apreciar la belleza en nuestra vida cotidiana y en el entorno?

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividades:

1. Diálogo de Saberes: Formar equipos para discutir y compartir conocimientos sobre alguna manifestación cultural o artística de su comunidad o de alguna otra que conozcan, que celebre la belleza de la naturaleza. Los equipos buscarán cómo estas manifestaciones promueven la paz y la no violencia.

   
   



2. Creación Colaborativa: Cada equipo diseñará un proyecto artístico (puede ser un mural, una composición musi