Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

dan Cruz
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa


Asignatura: Formación Cívica y Ética


Grado: 3º de Secundaria


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos participen en un debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión



Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y motivación: Se dará una breve introducción sobre la importancia de los derechos humanos y cómo estos representan valores compartidos en las sociedades actuales.



  2. Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué conocen sobre los derechos humanos, cuáles consideran que son los más importantes y si conocen diferencias entre los derechos en México y en otros países.



  3. Presentación del Problema: Se planteará el siguiente problema: "Imaginen que están en una sociedad donde los derechos humanos no son respetados, ¿cómo creen que sería su vida diaria? ¿Qué derechos les gustaría que fueran defendidos y exigidos?".





Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación y análisis: Los alumnos, divididos en equipos, investigarán sobre los derechos humanos fundamentales en México y en el mundo, utilizando textos cortos y videos informativos para facilitar la comprensión lectora. Cada equipo se enfocará en un derecho humano en particular.



  2. Reflexión grupal: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el grupo, enfocándose en la importancia de su derecho humano seleccion