Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los albores de la humanidad y el impacto del Imperio Musulmán

Nivel Educativo: Secundaria, 3º Grado
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Historia
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de enganche:
Iniciar la sesión con una breve introducción sobre cómo las civilizaciones antiguas han configurado el mundo en que vivimos, enfatizando la importancia del Imperio Musulmán. Luego, se presentará un misterioso y breve relato sobre un día en la vida de un joven aprendiz en Bagdad durante el apogeo del Imperio Musulmán. Este relato está diseñado para capturar el interés de los estudiantes y motivar preguntas acerca de cómo vivían las personas en esos tiempos, qué conocimientos aportaron al mundo, y cómo esos aportes han perdurado hasta hoy.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación Guiada:
Los estudiantes serán divididos en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará un tema específico relacionado con el Imperio Musulmán: avances científicos, aportes a la matemática, exploraciones, arte, arquitectura, y su sistema de comercio. Utilizarán textos, recursos digitales y bibliográficos para investigar. Esta actividad fomenta la lectoescritura al requerir que los alumnos lean comprensivamente y tomen notas efectivas.

2. Foro de Discusión:
Cada grupo expondrá a la cla