Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Los albores de la humanidad

Asignatura: Historia de Secundaria 3º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Introducción al tema

• Breve charla sobre la importancia de las civilizaciones antiguas y cómo estas han modelado el mundo contemporáneo.


• Presentación del problema central: "¿Cómo influyeron las relaciones entre germánicos y romanos en la desintegración del Imperio Romano de Occidente?"


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre cómo el encuentro y desencuentro de culturas pueden cambiar el rumbo de la historia.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

1. Investigación en equipo: Los alumnos se dividen en grupos y reciben fragmentos de textos históricos y actuales que describen las relaciones entre germánicos y romanos. Se les pide identificar y resaltar información clave relacionada con la desintegración del Imperio Romano.

   
   



2. Debate en clase: Cada grupo presenta sus hallazgos y se abre un debate dirigido por el docente para relacionar las diferentes perspectivas. Se enfatizará en la importancia de la lectura crítica y la argumentación basada en evidencias.

   
   



3. Escritura colaborativa: Cada grupo redacta un breve ensayo argumentativo sobre cómo la relación entre germánicos y romanos contribuyó a la desintegración del Imperio Romano de Occiden