Capacidades y habilidades motrices.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Movimiento y Trabajo en Equipo"

Grado: 4to de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Pone en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoques: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida e Introducción (5 minutos)

• Breve dinámica de presentación, donde cada alumno comparte su juego favorito y por qué lo disfruta.


• Introducción al tema del día: "Hoy vamos a explorar nuestras capacidades motrices a través de juegos, poniendo especial énfasis en cómo trabajar en equipo nos ayuda a alcanzar nuestras metas. Vamos a aprender a valorar la diversidad en nuestras habilidades y cómo estas contribuyen a nuestra salud y bienestar."

2. Calentamiento (5 minutos)

• Ejercicios de estiramiento y calentamiento dirigidos, asegurando la participación de todos los alumnos.


• Importancia del calentamiento para evitar lesiones y promover la salud física.

3. Actividad Principal: Circuito de habilidades motrices (25 minutos)

• Los alumnos se dividirán en equipos pequeños interculturales, promoviendo la inclusión y el respeto.


• Se establecerá un circuito con diferentes estaciones que desafiarán las habilidades motrices de los alumnos (equilibrio, coordinación, velocidad, fuerza).


• Cada estación tendrá una tarjeta con instrucciones que incluyen elementos de la cultura indígena local, resaltando el valor de la diversidad cultural en el juego y el deporte.


• Se fomentará el trabajo en equipo, donde cada miembro tend