Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: Los albores de la humanidad y el impacto del Imperio Musulmán

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Inicio (10 minutos)

Actividad de enganche: Iniciaré la sesión con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre los pueblos antiguos y en específico sobre el Imperio Musulmán. Utilizaré un mapa mundial para señalar la expansión del Islam y las zonas de influencia de este imperio.

Conexión con la vida real: Relacionaré la discusión sobre el absentismo escolar con el acceso a la educación durante el auge del Imperio Musulmán, destacando cómo valoraban el conocimiento y cuáles eran las consecuencias de no tener acceso a este.

Desarrollo (30 minutos)

Exploración del tema: Dividiré la clase en pequeños grupos y asignaré a cada uno un tema específico relacionado con el Imperio Musulmán, como su sistema de gobierno, avances científicos, expansión territorial, cultura y religión. Cada grupo investigará en libros de texto y fuentes digitales autorizadas.

Aprendizaje Basado en Problemas: Plantearemos el problema del día relacionado con cómo el Imperio Musulmán logró tener un impacto tan significativo en diversos aspectos de la vida moderna. Cada grupo deberá identificar las causas, los fundamentos y el impacto de su tema asignado en el contexto actual.

Interdisciplinariedad (atendiendo al absentismo): Cada grupo, al presentar su tema, deberá incluir una reflexión sobre cómo el conocimiento adquirido y la importancia del a