Entendimiento mutuo en la escuela.
Claudia Hernández
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: "Entendimiento Mutuo en la Escuela"
Grado: 3° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.
Enfoque de la Sesión:
Se promoverá la inclusión y la igualdad de género, asegurándose de que todos los ejemplos y actividades propuestas consideren la diversidad y promuevan un ambiente de respeto y colaboración entre los estudiantes.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una dinámica llamada "El círculo de las presentaciones", donde cada estudiante, al pasar al centro, dirá su nombre, su comida favorita y una pasatiempo que disfrute. Esto con el fin de reconocer y celebrar nuestras diferencias y semejanzas desde el inicio.
Desarrollo (25 minutos):
- Lluvia de ideas: "¿Qué reglas nos ayudan a vivir mejor juntos en la escuela?" Anotaremos las ideas en la pizarra.
- Lectura dirigida: Leeremos un breve cuento o historia que ilustre un conflicto escolar debido a la falta de entendimiento mutuo (asegurándose de que tenga elementos de igualdad de género e inclusión).
- Discusión grupal: Después de la lectura, los alumnos se dividirán en pequeños grupos para discutir qué podría haberse hecho diferente en la historia leída, promoviendo soluciones que incluyan el seguimiento de reglas, la expresión de semejanzas y diferencias, y la importancia del respeto mutuo.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión individual: Cada alumno, a través de un dibujo, representará una regla que considera important