Descripción de Objetos, Personas, Seres Vivos y Lugares con enfoque en el Cuidado del Ambiente**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Descripción de Objetos, Personas, Seres Vivos y Lugares con enfoque en el Cuidado del Ambiente

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Que los alumnos logren describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios, promoviendo el cuidado del ambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoques: Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida y presentación del tema. Breve explicación sobre la importancia de saber describir lo que nos rodea y cómo esto nos ayuda a cuidar mejor nuestro ambiente.
   
   
   • Motivación. Mostrar imágenes de diferentes lugares naturales, objetos reciclables y animales para promover el interés en la conservación del ambiente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: "El Mundo a mi Alrededor" (15 minutos). Los alumnos realizarán un paseo corto alrededor de la escuela (si el espacio lo permite) o trabajarán con imágenes proporcionadas por el maestro si el exterior no es una opción. Se les pedirá que elijan un objeto, lugar o ser vivo para observar detenidamente durante unos minutos.
   
   
   • Actividad 2: "Creando Descripciones" (10 minutos). De regreso en el aula, los niños dibujarán en una hoja lo que observaron y escribirán o dictarán al maestro palabras clave que describan su objeto, lugar o ser vivo elegido, enfocándose en aspectos que muestren su importancia dentro del ecosistema o cómo podemos cuidarlo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • **Compartiendo