Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Procesos Técnicos en la Tecnología

Grupo Objetivo: Alumnos de 2º de Secundaria, edades de 12 a 15 años.

Duración: 50 minutos.

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio y Pensamiento crítico.

Problema interdisciplinar a atender: Convivencia.

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Rompehielos y Sensibilización: Iniciar con una breve dinámica de presentación para fomentar un ambiente de confianza. Luego, se presentará el tema central a través de una historia corta que narre cómo la evolución de los procesos técnicos ha transformado la vida de las comunidades, enfatizando la conexión con la convivencia social.

   
   



2. Planteamiento del Problema: Se expone a los estudiantes el desafío del día: "¿Cómo pueden los distintos sistemas técnicos mejorar la convivencia en nuestra comunidad escolar?" Se invita a los alumnos a reflexionar brevemente y compartir sus primeras impresiones.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Investigación y Análisis: Los estudiantes se dividirán en equipos para investigar uno de los tres sistemas técnicos (artesanales, industriales, automatizados). Cada equipo tendrá la tarea de identificar características, ventajas, desventajas y su impacto en la sociedad, la economía, la cultura y la naturaleza.

   
   



2. Reflexión Grupal: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el grupo, guiados por preguntas que promuevan el pensamiento crítico: "¿Cómo afecta