Memoria Colectiva y Medios Artísticos**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Memoria Colectiva y Medios Artísticos

Asignatura: Artes

Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Contexto interdisciplinario: Abordaje del problema de la violencia.

FASE 1: INICIO (15 minutos)

• Actividad de apertura: Iniciar con una dinámica grupal llamada "Círculo de historias", donde cada estudiante comparte una breve anécdota positiva o significativa vivida en su comunidad. Destacar la importancia de la diversidad de experiencias y cómo estas conforman nuestra memoria colectiva.

  
  



• Motivación y contextualización: Breve charla sobre cómo el arte ha sido históricamente un medio para documentar y transmitir las experiencias colectivas, y cómo puede ser un instrumento para abordar y procesar temas difíciles como la violencia.

  
  

FASE 2: DESARROLLO (25 minutos)

• Exploración temática: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles la tarea de identificar un acontecimiento significativo relacionado con la tema de la violencia que haya impactado a su familia, escuela o comunidad. Deben discutir y seleccionar uno que les resulte significativo y que deseen explorar artísticamente.

  
  



• Bases para la creación artística: Introducción a diferentes medios artísticos (pintura, escultura, teatro, música, literatura, danza, etc.) y cómo estos pueden ser utilizados para representar y reflexionar sobre expe