Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de Sesión - Inicial 1º: Expresión y Vínculos Afectivos a través de Lenguajes Diversos

Fecha de la Sesión: [Fecha]

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Los alumnos construirán vínculos afectivos utilizando diferentes formas de lenguaje, tanto verbales como no verbales.

Metodología: Proyecto Comunitario

Tema interdisciplinar: Convivencia

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida e Introducción (5 minutos): Iniciar con una canción que invite a la expresión de alegría y pertenencia. Posteriormente, una breve explicación utilizando imágenes y gestos sobre cómo podemos comunicarnos de diversas formas, enfatizando la importancia de compartir nuestras emociones, afectos y sentimientos.

2. Actividad Principal (30 minutos):

a. "Rincón de las Emociones" (10 minutos): Crear espacios en el aula donde se representen diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, sorpresa). Los niños explorarán estos rincones con la guía del educador, expresando lo que sienten mediante gestos, sonidos o palabras.

b. "Burbujas de Conversación" (10 minutos): Utilizar burbujas (hechas de material seguro) para que los niños, al tomar una, expresen un deseo, necesidad o sentimiento, fomentando el uso del lenguaje verbal de acuerdo a su capacidad.

c. "Mural de las Manos" (10 minutos): En un gran papel sobre la pared, los niños dejarán la huella de sus manos usando pinturas de colores. Mientras lo hacen, el docente los invita a compartir algo que les guste de jugar con otros, promoviendo el valor de la convivencia.

3. Cierre (10 minutos): Sen