Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Interacción con Personas de Diversos Contextos

Nivel Educativo: Preescolar 1º (3-6 años de edad)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Interactúa con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Problema a Atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de Bienvenida: Se iniciará con un círculo de conversación donde los alumnos y alumnas podrán expresar lo que les gusta hacer en su tiempo libre. El educador o educadora propiciará un ambiente de escucha activa, respeto y empatía.
   
   
   • Presentación del Tema: Se explicará la importancia de conocer a otras personas y cómo esto nos ayuda a hacer amigos y aprender de los demás, resaltando la diversidad y la igualdad.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos)

   
   
   
   
   • El Juego de los Saludos del Mundo: Los niños y niñas aprenderán diferentes formas de saludo (con gestos o palabras sencillas) de diversas culturas. Posteriormente, se invitará a los participantes a saludar a cada uno de sus compañeros usando un saludo diferente, promoviendo el respeto por las diferencias.
   
   
   • Construyendo Nuestra Torre de Amistad: En grupos mixtos, se les dará bloques de construcción o materiales reciclables para construir una torre. Cada bloque representará una cualidad o acción positiva hacia los demás (por ejemplo, ayuda, sonrisa, palabras amables). El facilitador guiará la reflexión sobre cómo cada acción positiva fortalece nuestras relaciones y convivencia.
   
   
   
   



3. **Cierr