El Juego como Herramienta de Investigación en Inicial 1º**

Jessica Juarez
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El juego como base de la experiencia de investigación para que niñas y niños construyan sentido del mundo y de sí mismas, de sí mismos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla contenidos simbólicos que se ponen en marcha a través de las experiencias lúdicas, para hacer crecer la capacidad de imaginación, la fantasía y el pensamiento.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: El Juego como Herramienta de Investigación en Inicial 1º


Tema: El juego como base de la experiencia de investigación para que niñas y niños construyan sentido del mundo y de sí mismas, de sí mismos.


Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Desarrolla contenidos simbólicos que se ponen en marcha a través de las experiencias lúdicas, para hacer crecer la capacidad de imaginación, la fantasía y el pensamiento.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema Interdisciplinario a Atender: Convivencia


Enfoque: Vida Saludable



Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos):



  • Bienvenida y ambientación: Crear un espacio acogedor con elementos visuales y sonoros del aula que inviten al juego y la exploración. Se utilizará música suave de fondo para generar un ambiente tranquilo y de bienestar.



  • Propósito del día: Explicar de manera sencilla y visual con ayuda de imágenes y gestos que hoy aprenderemos jugando y explorando, cómo podemos imaginar, crear y convivir saludablemente con nuestros amigos.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración Libre (10 minutos): Permitir que niños y niñas exploren libremente estaciones de juego preparadas previamente que incluyen:



    • Estación de bloques y construcción.

    • Rincón de disfraces y espejos.

    • Área de arte con materiales seguros y no tóxicos.


    En cada estación, se incentivará la convivencia saludable, promoviendo el compartir y la colaboración entre los pequeños.



  2. Actividad Dirigida (15 minutos): "La Aventura de los Sentidos"



    • Se realizará una actividad donde los niños y niñas, guiados por el edu