Entendimiento Mutuo en la Escuela
Adelina Morales
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Entendimiento Mutuo en la Escuela
Contexto
Grado: 4º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Conocer distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas, abordando el tema del acoso escolar o bullying.
Metodología: Aprendizaje Servicio y Pensamiento Crítico
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Actividad rompehielo: "La Telaraña de la Amistad". Se utilizará un ovillo de lana; cada estudiante dice su nombre, una cualidad y un hobby, lanzando el ovillo a otro compañero, formando una telaraña. Esto busca crear un ambiente de confianza y respeto.
- Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que aprenderemos a conocer y respetar distintos puntos de vista, especialmente en situaciones de conflicto, para lograr un ambiente de entendimiento y paz en el aula.
Desarrollo (25 minutos)
- Lectura guiada en pequeños grupos: "La historia de Luis y Marta". Un cuento corto sobre dos estudiantes con conflictos por malentendidos y cómo logran resolverlos. Los alumnos leerán y discutirán en grupos pequeños.
- Reflexión grupal: ¿Qué habrían hecho en el lugar de Luis o Marta? ¿Cómo se sienten cuando no son comprendidos o cuando tienen conflictos con otros? Esta discusión se guiará hacia el entendimiento del acoso escolar, identificando acciones y palabras que pueden herir a los demás.
- Actividad práctica "Ponte en mis Zapatos": A través de juegos de roles donde cada estudiante asumirá el papel de otro compañero en distintas situaciones, promoviendo la empatía y la comprensión de diversas