Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Sandi Alfredo Salinas- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Elaboración de Tríptico Informativo sobre la Prevención de Problemas Colectivos
Grado: 5º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10 a 12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Número de Sesión: 1 de 6
Enfoque de la Sesión: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Contenido: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del problema colectivo del cuidado del ambiente.
Objetivo (PDA): Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir (cuidado del ambiente) y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Bienvenida y Motivación:
Saluda a los estudiantes y motiva la participación comentando cómo, desde su edad, pueden contribuir significativamente al cuidado del ambiente.
Ejemplo: "¿Sabían que incluso los superhéroes más jóvenes pueden salvar el planeta? Hoy vamos a descubrir cómo".Introducción al Tema:
Breve charla sobre la importancia del cuidado del ambiente y cómo la información puede ayudar a prevenir problemas colectivos.
Ejemplo: "Al igual que en una misión de espías, donde la información es clave, para cuidar nuestro planeta necesitamos saber qué hacer y cómo hacerlo".
Desarrollo (25 minutos):
- Exploración de Temas y Selección del Problema:
Actividad en grupo donde los alumnos exploran diferentes problemas relacionados con el cuidado del ambiente, para después elegir uno que les interese trabajar en su